新白鹿巷球场建筑工程探究 课程设计

课程

课程背景与目标

学科

：建筑学与城市规划

年级

：高中二年级

课程主要内容

：介绍新白鹿巷球场的建筑设计、工程技术、环境影响及社会经济效益。

教学目标

：

1. 让学生了解现代体育场馆的建筑特点和技术要求。

2. 培养学生的工程意识和创新思维。

3. 分析建筑工程对环境和社会的影响。

课程导入（10分钟）

师生互动

：通过提问激发学生对新白鹿巷球场的兴趣，例如：“你们知道新白鹿巷球场有哪些独特的设计特点吗？”

主体内容（40分钟）

1.

新白鹿巷球场的建筑设计

（15分钟）

内容

：介绍球场的外观设计、结构特点、材料选择等。

师生互动

：展示球场设计图纸，让学生分组讨论并提出自己的设计想法。

2.

工程技术解析

（15分钟）

内容

：详细讲解球场建设中使用的技术，如地基处理、施工方法、安全措施等。

师生互动

：邀请学生模拟工程师角色，解释某一技术环节的重要性。

3.

环境与社会影响

（10分钟）

内容

：分析球场建设对周边环境的影响，以及对当地社会经济的推动作用。

师生互动

：组织辩论，讨论球场建设是否值得，正反方各抒己见。

实践活动（20分钟）

小组项目

：每组学生选择一个角度（如可持续性、安全性、美观性等），设计一个虚拟的体育场馆，并准备简短的展示。

师生互动

：教师提供指导和反馈，鼓励学生创新思考。

总结与反思（10分钟）

内容

：回顾课程内容，总结学习要点。

师生互动

：学生分享学习体会，教师提供总结性评价。

作业布置

内容

：要求学生撰写一篇关于新白鹿巷球场建筑工程的小论文，深入探讨其对未来体育场馆建设的启示。

通过本课程的学习，学生不仅能够掌握新白鹿巷球场的建筑工程知识，能培养其工程思维和创新能力，同时增强对建筑工程环境和社会影响的认识。