顺义加装电梯政策

教学目标

示范课：解决电梯加装问题，安抚居民情绪 了解顺义区电梯加装问题背景 分析居民心急原因 学习如何有效解决电梯加装问题，安抚居民情绪高中生（1012年级） 介绍顺义区电梯加装情况及居民反应 分析居民心急原因：调查结果呈现 解决电梯加装问题方法探究： 政府相关政策解读 居民集体表达需求方式 如何安抚居民情绪： 心理专家建议 邻里互助活动策划 老师提供多个小组讨论议题，每个小组讨论一个具体问题，包括政府政策解读、居民集体表达需求方式、安抚居民情绪等。学生通过小组合作，提出...